dinsdag 28 mei 2013
the perks of being a wallflower - mijn mening
ok, 'de belevenissen van een muurbloem" is uitgelezen, op naar 'mijn dinsdagen met Morrie". Wat vond ik ervan: hmmmm, gemengde gevoelens, maar ik behoor natuurlijk niet tot de doelgroep van het boek :). Niet slecht, het leest vlotjes, maar voor mij iets te langdradig, maar dan kan natuurlijk ook te maken hebben met mijn leeftijd :). Zeer Amerikaanse setting van het verhaal en heb eigenlijk geen idee of dit dan aansluiting kan vinden in de leefwereld van de jongeren voor wie het bedoeld is. Waarschijnlijk wel, als ik kijk naar al die Amerikaanse brol-reeksen op TV.
maandag 6 mei 2013
PAV Vakdidactiek
Interessante les vakdidactiek PAV achter de rug. De inhoud was origineel, een soort van opmaak van je eigen kompas: wie ben ik en waar wil ik naar toe. Goed om eens na te denken over je eigen doelen als leerkracht: wat wil ik er eigenlijk mee doen? Hoe zie ik mezelf als leerkracht?
Hoe zie ik mezelf als leerkracht?
Wat betreft het boek: 'mijn dinsdagnamiddagen met Morrie' - dit is gereserveerd bij de bib en ik wacht in volle spanning, naar het schijnt is het erg goed.
The Perkes of being a wallflower
Opvoeden in de klas
Coachen langs de zijlijn
Hoe zie ik mezelf als leerkracht?
inspireren, coachen
Een citaat op mijn lijf geschreven?
gras groeit niet door eraan te trekken: je moet er voor zorgen, genoeg voeding geven (water, zon), zorgen voor een goede omgeving (onkruid wieden, bemesten)
Hoe ga ik om met kritiek en feedback? Rustig nadenken over de feedback, wat betekent dit voor mij, ben ik ermee akkoord dan zal ik er direct iets mee doen
Wat was vroeger mijn favoriete speelgoed?
(Dit zegt iets over je persoonlijkheid.) Een boom: ik mocht van mijn vader niet in bomen klimmen omdat dit niets voor meisjes is. Tja, meer heb ik niet nodig om het wèl te doen :). En: kampen bouwen met de meiden uit de buurt.
Heb je onlangs iets ontdekt waar je beter in was dan dat je aanvankelijk dacht? Ik ontdek voortdurend dingen waarvan ik denk 'tiens, ik kan dat!", vooral op het technische vlak zoals een deurklink installeren, maar ook iemand coachen!
Had je vroeger een idool? mja, ik denk dan spontaan aan Carla Del Ponte, een straffe madam, die van 1999 tot 2007 hoofdaanklager van het Joegoslavie-tribunaal was en van 1999 tot 2003 idem bij het Rwanda-tribunaal. In 2007 heeft ze "uit vrije wil" haar toga aan de haak gehangen, maar was eigenlijk onder druk gezet om haar functie te stoppen wegens, denk ik, haar koppigheid in het blijven zoeken naar oorlogsmisdadigers uit ex-Joegoslavië, waarbij ze volgens mij te weinig rekening hield met alle diplomatieke en politieke spelletjes die er in die wereld moeten gespeeld worden, en heeft geleid tot haar 'vrijwillig' ontslag. Waarom zij: een koppige dame, die recht door zee op haar doel afgaat en dat doel is rechtvaardigheid. Daarom bewonder ik haar.
Aan welk boek/Aan wat van literatuur of taal heb je iets overgehouden? 'the 7 habbits of highly effective people" van Franklin Covey - vertaald als: 7 eigenschappen van effectief leiderschap, wat ik persoonlijk een erg slechte vertaling is, want het gaat niet over leiderschap (management), maar wel over hoe je zelf je lezen zo effectief mogelijk in beheer houdt. Ook weer heel Amerikaans :). Maar! Interessante tips!
Van de boeken die als tip werden meegegeven, heb ik alvast 'the perks of being a wallflower' gelezen - mijn commentaar: leest erg vlot (is dan ook voor young adults), erg Amerikaans, speelt zich ook af in een specieke persoonlijke context (misbruik). Verder denk ik: oh help! Was ik ook zo emotioneel toen ik 16 j was??
Wat betreft het boek: 'mijn dinsdagnamiddagen met Morrie' - dit is gereserveerd bij de bib en ik wacht in volle spanning, naar het schijnt is het erg goed.
Mijn dinsdagen met Morrie
The Perkes of being a wallflower
Opvoeden in de klas
Coachen langs de zijlijn
Abonneren op:
Reacties (Atom)



