1. Som de 5 elementen van het reliëf
voor onze eigen leefruimte op en omcirkel het reliëfelement dat je niet kan
waarnemen op een kaart.
Tips:
Ø Splits de zin op in twee aparte
zinnen.
Ø Ik weet niet of een zin op zichzelf
moet kunnen staan, maar zelfs als je deze zin in twee splitst, blijft het wat
onduidelijk: over welk reliëf in welke leefruimte gaat het?
2.
Vergelijk
realisme en naturalisme.
Ø Vergelijk in wat? Ook deze zin kan
niet op zichzelf staan en kadert duidelijk in een bepaalde context. Toch blijft
het zoeken naar wat er precies wordt bedoeld.
Ø Bovendien lijkt het me een meerwaarde
om deze vraag veel meer te specifiëren in de richting van het gewenste antwoord:
gaat het over het vergelijken van de omschrijvingen, van de technieken, van de
schilders, …?
3.
Bereken
de som van de binnenhoeken van vierhoek abcd. Verklaar.
Ø Het is niet echt duidelijk wat wordt
bedoeld met ‘verklaar’. Is het de bedoeling om de verschillende stappen op te
sommen tijdens het berekenen? Indien ja, dan moet het zo gevraagd worden.
4.
De
… is een lijst met verklaring van de symbolen van
een kaart.
Ø Actiever formuleren is veel directer
en duidelijker: de … verklaart de symbolen op een kaart.
5.
Welke
beschaving was voor de Romeinen toonaangevend?
Ø Het woord ‘beschaving’ en
‘toonaangevend’ zijn moeilijke woorden.
6.
Aan
welke condities moeten de arbeiders voldoen?
Ø Het woord ‘condities’ vervangen door
‘voorwaarden’ of en ander woord dat meer gepast is voor de context van de
vraag. Het kan evengoed gaan over de veiligheidsmaatregelen waarmee de
arbeiders moeten rekening houden.
7.
Wat
is de functie van… ?
Ø Waarvoor wordt .. gebruikt? Of: Hoe
wordt .. gebruikt?
8.
Benoem
de drie zuilenorden die de Romeinen toepasten en omcirkel diegene die de
voorkeur genoot van de Romeinen.
Ø Zin opsplitsen in twee aparte zinnen.
Ø Het woord ‘zuilenorden’ is
onduidelijk. En het verband met ‘toepassen’ is al helemaal zoek.
Ø ‘Diegene’ wijst naar een bepaald
woord. Beter is om het woord letterlijk te gebruiken.
9.
Waar
of niet waar?
Ø Deze vraag moet voorafgegaan worden
door een concrete stelling en kan niet op zichzelf staan. Eventueel te
combineren met een visueel hulpmiddel zoals kruisjes zetten bij een van de
twee.
10.
Tenzij
je een annulatieverzekering hebt afgesloten, zal je in geval van ziekte de
volledige reissom moeten betalen.
Ø Samengestelde zin die ik zou
opsplitsen in twee afzonderlijke zinnen om de duidelijkheid te vergroten.
Ø Te moeilijk geformuleerd: ik moet de
zin twee keer lezen om het te begrijpen, laat staan leerlingen uit PAV.
Ø Je moet omgekeerd denken bij deze
zin, en dat verbetert zeker niet de begrijpbaarheid van de zin.
